Monday, August 31, 2026

4.000-6.000 CÁN BỘ TUYÊN GIÁO: THÊM GÁNH NẶNG NGÂN SÁCH

Bộ Chính trị Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2030 xây dựng một lực lượng từ 4.000 đến 6.000 cán bộ tuyên giáo nòng cốt. Con số này lập tức khiến nhiều người phải đặt câu hỏi: bộ máy càng đông thì hiệu quả có thật sự tăng hay ngân sách quốc gia lại phải cõng thêm một khoản chi không nhỏ?…

Ngày 22/8/2026, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Việt Nm-Tô Lâm, thay mặt Bộ Chính trị ký ban hành Nghị quyết số 25-NQ/TW về “Chiến lược công tác tư tưởng trong bối cảnh mới”. Nghị quyết xác định công tác tư tưởng là một bộ phận đặc biệt quan trọng trong hoạt động lãnh đạo, đồng thời đề ra hàng loạt mục tiêu cho tới năm 2030. Đáng chú ý nhứt là mục tiêu toàn Đảng có từ 4.000 đến 6.000 cán bộ tuyên giáo nòng cốt được đào tạo chuyên sâu.

Theo nội dung nghị quyết, mục tiêu không phải chỉ dừng lại ở con số 4.000-6.000 người. Tới năm 2030, 100% cấp xã phải có cán bộ chuyên trách lo công tác tư tưởng; 100% cán bộ làm công tác tư tưởng ở các cấp, thành viên Ban Chỉ đạo, Ban Công tác 35 và những người làm nhiệm vụ thông tin ở cơ sở phải được tập huấn, bồi dưỡng hằng năm. Song song đó, cả nước được định hướng xây dựng một mạng lưới từ 15.000 đến 20.000 người có uy tín, người có ảnh hưởng tích cực tham gia công tác tư tưởng.

Nói cách khác, đây không phải chỉ là chuyện đào tạo vài ngàn chuyên viên. Đằng sau mục tiêu 4.000-6.000 cán bộ nòng cốt là cả một hệ thống nhân sự, đào tạo, tập huấn và vận hành thông tin trải dài từ Trung ương xuống tới tận cơ sở. Bộ Chính trị cũng đặt mục tiêu tăng cường hệ thống dữ liệu, công nghệ và hạ tầng phục vụ công tác tư tưởng, đồng thời đòi hỏi công tác này phải chủ động hơn trên cả không gian thực lẫn không gian số.

Cũng trong ngày 22/8/2026, cùng ngày Nghị quyết 25-NQ/TW được ban hành, Thường trực Ban Bí thư Trần Cẩm Tú ký Kế hoạch số 08-KH/TW để triển khai nghị quyết. Kế hoạch yêu cầu thực hiện đồng bộ 8 nhóm nhiệm vụ, giải pháp và ưu tiên nguồn lực cho những nhiệm vụ được xem là nền tảng của công tác tư tưởng, từ Trung ương xuống tới cơ sở.

Vấn đề đáng bàn nằm ngay ở hai chữ “nguồn lực”. Một lực lượng 4.000-6.000 cán bộ nòng cốt được đào tạo chuyên sâu có nghĩa là phải có kinh phí đào tạo, trường lớp, giáo trình, hệ thống quản lý, lương bổng và phụ cấp, chưa kể tiền hội họp, tập huấn, đi lại, xây dựng nền tảng kỹ thuật và duy trì cả bộ máy. Nếu cộng thêm lực lượng chuyên trách ở cấp xã, những thành viên tham gia các hệ thống liên quan và mạng lưới 15.000-20.000 người có ảnh hưởng tích cực, quy mô nguồn lực dành cho công tác tư tưởng rõ ràng không phải là chuyện nhỏ.

Đặt trong bối cảnh Việt Nam đang nói rất nhiều tới việc tinh giản biên chế, sắp xếp lại tổ chức bộ máy, giảm bớt tầng nấc trung gian và nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách, câu hỏi vì vậy càng khó né tránh: liệu việc xây dựng thêm một lực lượng hàng ngàn người có thật sự đem lại hiệu quả tương xứng với số tiền phải bỏ ra hay không?

Bởi lẽ một bộ máy đông người chưa chắc đồng nghĩa với một hệ thống hữu hiệu. Nếu cán bộ chỉ làm công việc truyền đạt một chiều, tổ chức hội nghị, đọc tài liệu, lập báo cáo hoặc lập đi lập lại những thông điệp có sẵn, thì càng đông người cũng chưa chắc càng tạo được niềm tin. Trong thời đại mạng xã hội, người dân có thể tiếp cận hàng chục nguồn tin chỉ trong vài phút. Khi đó, sức thuyết phục không nằm ở số lượng cán bộ đứng phía sau một thông điệp, mà nằm ở độ chính xác của tin tức, tính minh bạch của chánh sách và khả năng giải đáp những vấn đề mà người dân thực sự quan tâm.

Chính Nghị quyết 25-NQ/TW cũng thừa nhận một số hạn chế hiện nay: việc học tập, thực hành tư tưởng ở một số nơi còn mang tính hình thức; công tác đấu tranh trên không gian tư tưởng có lúc chưa đủ sắc bén; công tác tư tưởng ở cơ sở chưa theo kịp yêu cầu sau khi sắp xếp tổ chức bộ máy; đồng thời chưa có bộ tiêu chí thống nhất để đo lường hiệu quả.

Đây mới là điểm đáng lưu ý. Nếu chánh sách đã thừa nhận rằng hiệu quả hiện nay chưa được đo lường đầy đủ, thì trước khi tăng mạnh lực lượng, điều cần làm trước hết phải là chứng minh hiệu quả của lực lượng hiện có. Bao nhiêu cán bộ thật sự tạo ra giá trị? Bao nhiêu chương trình giúp người dân hiểu đúng chánh sách? Bao nhiêu khoản chi cho công tác tuyên truyền tạo ra kết quả có thể kiểm chứng?

Một xã hội hiện đại không thể đánh giá công tác tư tưởng chỉ bằng số lượng người được đào tạo hay số cuộc hội nghị được tổ chức. Hiệu quả sau cùng phải được nhìn thấy qua mức độ người dân hiểu, tin và tự nguyện đồng thuận với những chánh sách được ban hành. 

NGƯỜI QUAN SÁT

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

MỚI CẬP NHẬT

spot_img