CaliToday News – Ứng cử viên Giám đốc Học chánh tiểu bang California, ông Richard Barrera, đang vấp phải làn sóng chỉ trích gay gắt từ đối thủ và các nhà hoạt động giáo dục sau khi tuyên bố giáo sư các trường thuộc hệ thống Đại học California (UC) có trách nhiệm dạy toán cơ bản cho những sinh viên thiếu hụt kiến thức nền tảng, đồng thời bác bỏ việc khôi phục yêu cầu điểm thi chuẩn hóa SAT.
Ông Barrera hiện là Chủ tịch Hội đồng Giáo dục Học khu Thống nhất San Diego kiêm cố vấn chính sách cấp cao cho Giám đốc Học chánh tiểu bang Tony Thurmond. Trả lời phỏng vấn trên đài NBC Los Angeles về việc liệu có nên áp dụng lại kỳ thi SAT trong bối cảnh các giáo sư cảnh báo sinh viên vào các trường đại học danh tiếng thiếu kỹ năng toán căn bản, ông tuyên bố dứt khoát: “Chắc chắn là không. Các giáo viên dạy toán tại UCLA, Berkeley và mọi nơi khác, một phần công việc mà các vị được người đóng thuế trả lương để làm chính là dạy dỗ con em chúng tôi.”
Trao đổi với Fox News Digital, ông Barrera cho rằng những lo ngại về việc sinh viên UC không biết làm toán cơ bản hay phân số là “hoàn toàn bị thổi phồng”. Theo ông, một số tân sinh viên chỉ cần ôn tập lại những môn học chưa đụng tới trong vài năm và các trường đại học phải có trách nhiệm hỗ trợ họ bắt kịp. Ông cũng lập luận rằng kỳ thi SAT trong lịch sử mang tính phân biệt đối xử và loại trừ sinh viên da màu cũng như sinh viên thuộc thế hệ đầu tiên vào đại học.
Tuyên bố của ông Barrera đã vấp phải phản ứng dữ dội từ bà Sonja Shaw, Chủ tịch Hội đồng Giáo dục Học khu Thống nhất Chino Valley và là đối thủ cạnh tranh của ông trong cuộc bầu cử tháng 11 tới. Bà Shaw chỉ trích ông Barrera đang đùn đẩy trách nhiệm khỏi hệ thống giáo dục K-12 của California.
Bà Shaw gay gắt: “Richard Barrera nghe thấy các giáo sư tại Berkeley và UCLA gióng lên hồi chuông cảnh báo rằng tân sinh viên không biết làm toán tiểu học, và phản ứng lập tức của ông ta là đổ lỗi cho các giáo sư. Không phải sinh viên. Không phải hệ thống đã cho các em lên lớp. Mà là các giáo sư.” Bà nhấn mạnh thêm rằng giải pháp của đối thủ thực chất là “biến UCLA và Berkeley thành những trường tiểu học đắt đỏ” bằng tiền thuế của người dân thay vì đặt ra các tiêu chuẩn cao và đánh giá trung thực ở bậc phổ thông.
Đồng quan điểm, ông Corey DeAngelis, nghiên cứu viên tại The Heritage Foundation, cho rằng lập trường phản đối thi chuẩn hóa của ông Barrera nhằm bảo vệ hệ thống K-12 khỏi trách nhiệm giải trình. Bà Tina Descovich, đồng sáng lập tổ chức Moms for Liberty, cũng nhận định: “Một đứa trẻ không biết làm phân số ở tuổi 18 chính là đứa trẻ đã không biết làm phân số ở tuổi lên 10, và hệ thống giáo dục biết rõ điều đó.”
Tranh cãi này bùng nổ sau khi hơn 1.400 giảng viên ký thư ngỏ kêu gọi khôi phục yêu cầu toán SAT/ACT đối với các ngành STEM, và con số này đã tăng lên hơn 3.000 giảng viên vào tháng 8. Kết quả đánh giá Smarter Balanced niên khóa 2024-2025 của tiểu bang California cũng cho thấy khoảng cách lớn về năng lực: chỉ có 30,49% học sinh lớp 11 đạt hoặc vượt tiêu chuẩn về môn toán, so với mức 56,96% ở môn ngữ văn Anh. Hiện tại, dù Ban Quản trị UC cấm sử dụng điểm SAT/ACT trong quy trình xét tuyển toàn diện, hệ thống đại học này đang chính thức xem xét lại việc áp dụng các bài thi chuẩn hóa.
Ban biên tập CaliToday
